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中班户外游戏

电子游戏和户外游戏哪个更好?谢谢邀请!你这个问题提的太好了,我先说下我最近遇见的一件令我触动比较大的一件事。由于我职业的关系,前一段时间给总共120多个才毕业刚入职的大学

电子游戏和户外游戏哪个更好?

谢谢邀请!

你这个问题提的太好了,我先说下我最近遇见的一件令我触动比较大的一件事。由于我职业的关系,前一段时间给总共120多个才毕业刚入职的大学生做培训,一次在一个40多人的班里,课间我就看到几乎80%的男生都在玩手机游戏,我就问了他们一个问题,谁玩篮球和足球,问完的结果令我真的很惊讶,这么多人举手的只有一个踢足球的,整整110左右的男生里玩篮球和足球这类运动的只有七八个!我又问你们平时不进行户外运动吗?他们回答我的是高中比较多,大学就几乎没有了,玩也就玩小球类的运动!当然这只是120多个人的状态,可能代表不了全部,但是我想说的是,在现在这个时代下,人们的娱乐方式正在逐渐的改变!



及时性、便捷性的娱乐方式越来越受到欢迎,最关键的是电子游戏的成本很低(土豪除外),只要有网络,一台电脑或者一部手机就能跟很多人一起娱乐,不必有太多的场地、人员、物品、排队等等的顾虑,这是电子游戏的优势。当然还可以体验到现实世界中不能实现的种种可能,这就如一个黑洞一样,不断地给人带来快感和满足感!



但是户外运动是人与人的交流互动,能够让人更加的融入社会,懂得如何与人相处,还能带给我们强健的体魄,这是户外游戏的优势,也是电子游戏无法达到的,电子游戏可能会让人变得自闭,不善交流,同时我认为最重要的是人的体魄会越来越差,即便现在营养都好,每个人长得人高马大,但是健康是看不出来的!

所以我认为户外游戏跟电子游戏,并没有绝对的好坏,我更偏向于户外游戏为主,电子游戏为辅的方式。

适合中班小朋友玩的游戏有哪些值得推荐呢?

玩愤怒的小鸟,超级可爱,老少咸宜,要玩的好需要专注力和观察力,一点点细微的差别都会导致很不一样的结果

切水果,简单易上手,需要敏捷的反应力,顺带还能熟悉下各种水果,说不定玩着玩着就想吃了。

汤姆猫,玩着可乐呵了,还能练练说话

适合幼儿园小中班上课玩的游戏有哪些?

我儿子在幼儿园常玩这个游戏

 1.播放轻快音乐,幼儿随意走动。
  2.当老师说“我们都是木头人,一不准说话、二不准动,三不准露出大门牙”时,幼儿便要停止动作,做出一个喜欢的造型(如模仿小动物),并保持身体静止,看谁坚持的时间最
  3.可以让先动的小朋友表演节目,增加游戏的趣味性。
  活动建议:
  •幼儿熟悉游戏规则和游戏方法后,可以由幼儿组织活动,以增强幼儿参加活动的主动性和积极性,培养幼儿的组织能力。
  •组织者可故意做滑稽的动作或说幽默的语言,以增强游戏的趣味性,并进一步考验小朋友的身体控制能力。

小时候玩过的户外群体游戏,还记得哪些最好玩吗?

1.老鹰捉小鸡

2.拔河

3.丢沙包

4.斗鸡、斗拐、脚斗

5.跳绳

6.捉迷藏

7.丢手绢

适合幼儿园中班的亲子游戏有哪些?

问题很具体呀,幼儿园中班,孩子年龄在4岁-5岁左右,从脑科学发展角度看,孩子的智力水平、大运动、精细运动、语言能力、社交能力等5大方面都有了很大提升。我们设计亲子游戏的时候,也可以更多考虑孩子的自主能力和与家长的配合程度,从这五大方面来推荐好的游戏。

以侧重语言能力训练的亲子游戏看:

比如:词语接龙:让孩子以四字成语或词语,首尾的字作为线索进行一对一接龙,也可以进行家庭竞赛。

再比如:儿歌童谣的补充和扩展:这个游戏是著名相声表演艺术家姜昆老师介绍的,他小时候他的妈妈跟他一起玩的经典游戏,取材于北京童谣,可以边说边唱。

“水牛儿,水牛儿,现出个犄角,后出个头,吼吼,你爹,你妈,给你买了烧羊肉,问桌子吃,桌子不吃,问电视吃,电视不吃……”然后继续,让孩子根据身边看到的东西和人物,包括他头脑中想象到的东西和人物,乃至最近看的动画片里的东西人物地点等等,造句“给啥啥吃,啥啥不吃”,爸爸妈妈或者家人,可以换着轮流说这个句子,看谁说得多,说得快,说得好,谁就赢了。

在游戏过程中,家长要让孩子多发言,可以提醒,可以鼓励,可以引导,就是不推荐抢答,每隔一段时间玩一下这个经典游戏,不仅孩子的词汇量能够丰富起来,表达能够更自如,而且细心的家长还能观察到孩子最近在玩什么,看什么,关注什么,因为集中的词汇可能来自同一事件或者同一部最近热门的动画片,增进了解,促进亲子关系良性发展。

这个游戏,屡试不爽,特别有效,还随时随地,不需要额外的道具,对场景也不挑剔,是不是很赞呀?赶紧和孩子试试吧,欢迎反馈游戏体验哟,看你们还有什么新鲜的玩法儿告诉我哈!

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